Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/170351 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2011
Schriftenreihe/Nr.: 
Diskussionspapier No. 2011-15
Verlag: 
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Lehrstuhl für Wirtschaftsethik, Halle (Saale)
Zusammenfassung: 
Dieses Interview wurde für eine Fachzeitschrift geführt, die sich primär an Lehrer wendet, welche in der Schule die Fächer „Politik“ oder „Wirtschaft“ unterrichten. Die Fragen und Antworten versuchen, verständlich werden zu lassen, wie wichtig es gerade für Schüler ist, die Bedeutung von Institutionen zu verstehen. Diese Bedeutung wird im Interview mit anschaulichen Beispielen vor Augen geführt.
Zusammenfassung (übersetzt): 
This interview was organized for a journal that addresses school teachers specialized on the subjects of “politics” or “economics”. The questions and answers elucidate how important it is to develop a proper understanding of institutions and their working properties. The interview illustrates the role of institutions with a lot of vivid examples.
Schlagwörter: 
Spielregeln
Spielzüge
Institutionenökonomik
Institutionenethik
rules of a game
moves in a game
institutional economics
institutional ethics
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
ISBN: 
978-3-86829-418-7
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):
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Größe
90.35 kB





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