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Treffer in Publikationen:
Erscheinungsjahr
Titel
Autor:innen
2020
Rearranging the desk chairs: A large randomized field experiment on the effects of close contact on interethnic relations
Elwert, Felix
;
Keller, Tamás
;
Kotsadam, Andreas
2015
The power of family? The change in academic achievement after breakdown of the biological family
Keller, Tamás
2021
Not just words! Effects of a light-touch randomized encouragement intervention on students' exam grades, self-efficacy, motivation, and test anxiety
Keller, Tamás
;
Szakál, Péter
2020
Cheating in primary school: Experimental evidence on ego-depletion and individual factors
Keller, Tamás
;
Kiss, Hubert János
;
Számadó, Szabolcs
2020
Proximity can induce diverse friendships: A large randomized classroom experiment
Rohrer, Julia Marie
;
Keller, Tamás
;
Elwert, Felix
2014
Talented but unaware? An analysis of the role of self-assessment in educational transitions
Keller, Tamás
2015
Sticky assessments: The impact of teachers' grading standard on pupils' school performance
Keller, Tamás
2020
The evolution of the relationship between delay of gratification and socioeconomic status during COVID-19-induced online education
Keller, Tamás
;
Kiss, Hubert János
2021
Yes, you can! Effects of transparent admission standards on high school track choice: A randomized field experiment
Keller, Tamás
;
Takács, Károly
;
Elwert, Felix
2020
The short-term effect of COVID-19 on schoolchildren's generosity
Kiss, Hubert János
;
Keller, Tamás
Autor:innen
4
Elwert, Felix
3
Kiss, Hubert János
1
Kim, Jinho
1
Kotsadam, Andreas
1
Rohrer, Julia Marie
1
Szakál, Péter
1
Számadó, Szabolcs
1
Takács, Károly
Erscheinungsjahr
2
2022
2
2021
5
2020
2
2015
1
2014