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Erscheinungsjahr
Titel
Autor:innen
2021
Should you meet the parents? The impact of information on non-test score attributes on school choice
Facchetti, Elisa
;
Neri, Lorenzo
;
Ovidi, Marco
2022
The effects of schooling on cognitive skills: Evidence from education expansions
Cappellari, Lorenzo
;
Checchi, Daniele
;
Ovidi, Marco
2022
Parents know better: Sorting on match effects in primary school
Ovidi, Marco
Autor:innen
1
Cappellari, Lorenzo
1
Checchi, Daniele
1
Facchetti, Elisa
1
Neri, Lorenzo
Erscheinungsjahr
2
2022
1
2021