Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/230510 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2014
Verlag: 
Beth Johnson Foundation, Stoke-on-Trent
Schlagwörter: 
Intergenerational Learning
JEL: 
J14
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):





Publikationen in EconStor sind urheberrechtlich geschützt.