Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/247327 
Erscheinungsjahr: 
2021
Schriftenreihe/Nr.: 
IZA Standpunkte No. 101
Verlag: 
Institute of Labor Economics (IZA), Bonn
Zusammenfassung: 
Schulen tragen nicht zu den im Moment steigenden Corona-Fallzahlen bei. Das Wiederöffnen der Schulen nach den deutschen Sommerferien trug vermutlich sogar dazu bei, dass die Inzidenzzahlen niedriger geblieben sind, als sie bei geschlossenen Schulen gewesen wären. Die obligatorischen Schnelltests in Schulen stellen ein wichtiges Mittel dar, Ausbrüche frühzeitig zu erkennen und zu isolieren, was zur Eindämmung der Pandemie beitragen kann.
Schlagwörter: 
COVID-19
Schulunterricht
Bildung
Deutschland
JEL: 
I12
I18
I28
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):
Datei
Größe
387.5 kB





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