Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/26586 
Erscheinungsjahr: 
2009
Schriftenreihe/Nr.: 
CESifo Working Paper No. 2541
Verlag: 
Center for Economic Studies and ifo Institute (CESifo), Munich
Zusammenfassung: 
We use Swiss data to test whether intergenerational educational mobility is affected by the age at which children first enter (primary) school. Early age at school entry significantly affects mobility and reduces the relative advantage of children of better educated parents.
Schlagwörter: 
Age at entry
intergenerational transmission of education
educational mobility
JEL: 
I2
I21
J24
D30
Dokumentart: 
Working Paper
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Größe
112.85 kB





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