Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/299202 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2024
Schriftenreihe/Nr.: 
Texto para Discussão No. 2995
Verlag: 
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), Brasília
Zusammenfassung (übersetzt): 
This paper presents the content of the proposals for adapting all ten goals of SDG 4 for Brazil, in April and May 2018 and the levels of coverage and performance to be reached in 2030, when its validity ends. Next, the study presents indicators of the evolution of these goals until the most recent period and the challenges that are imposed, so that they are finally achieved, making the actions carried out in the context of the United Nations 2030 Agenda successful, whose period began in 2016.
Schlagwörter: 
education in Brazil
sustainable development goals (SDGs)
monitoring SDG indicators
adaptation of SDG 4 to Brazil
JEL: 
I20
I21
I24
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
Creative-Commons-Lizenz: 
cc-by Logo
Dokumentart: 
Working Paper

Datei(en):
Datei
Größe
1.2 MB





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