Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/10419/300380 
Autor:innen: 
Erscheinungsjahr: 
2024
Schriftenreihe/Nr.: 
IFS Report No. R303
Verlag: 
Institute for Fiscal Studies (IFS), London
Zusammenfassung: 
This report examines the major challenges for education in Wales, including low outcomes across a range of measures and high levels of inequality.
Schlagwörter: 
Education and skills
Poverty, inequality and social mobility
Education spending
Devolution
Education
Human capital
Inequality
Schools
Skills
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
ISBN: 
978-1-80103-172-1
Dokumentart: 
Research Report

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Größe
583.29 kB





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