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Titel
Autor:innen
2016
Immer mehr Schülerinnen und Schüler nehmen Nachhilfe, besonders in Haushalten mit mittleren Einkommen
Hille, Adrian
;
Spieß, C. Katharina
;
Staneva, Mila
2016
Veränderungen in der gruppenspezifischen Nutzung von ganztägigen Schulangeboten - Längsschnittanalysen für den Primarbereich
Marcus, Jan
;
Nemitz, Janina
;
Spieß, C. Katharina
2016
Family Instability and Locus of Control in Adolescence
Peter, Frauke H.
;
Spieß, C. Katharina
2016
Die Integration Geflüchteter: Erkenntnisse aus der Vergangenheit
Eisnecker, Philipp
;
Giesecke, Johannes
;
Kroh, Martin
;
Liebau, Elisabeth
;
Marcus, Jan
;
Salikutluk, Zerrin
;
Schacht, Diana
;
Spieß, C. Katharina
;
Westermaier, Franz
2016
Children and adolescents with refugee background less likely to participate in voluntary educational programs - with exception of extracurricular school activities
Spieß, C. Katharina
;
Westermaier, Franz
;
Marcus, Jan
2016
More and more students, especially those from middle-income households, are using private tutoring
Hille, Adrian
;
Spieß, C. Katharina
;
Staneva, Mila
2016
Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen
Peter, Frauke H.
;
Rusconi, Alessandra
;
Solga, Heike
;
Spieß, C. Katharina
;
Zambre, Vaishali
2016
Integrating refugees: Insights from the past
Eisnecker, Philipp
;
Giesecke, Johannes
;
Kroh, Martin
;
Liebau, Elisabeth
;
Marcus, Jan
;
Salikutluk, Zerrin
;
Schacht, Diana
;
Spieß, C. Katharina
;
Westermaier, Franz
2016
Kinder und Jugendliche mit Fluchthintergrund nutzen freiwillige Bildungsangebote seltener - mit Ausnahme der Schul-AGs
Spieß, C. Katharina
;
Westermaier, Franz
;
Marcus, Jan
2016
The parental leave benefit: A key family policy measure, one decade later
Huebener, Mathias
;
Müller, Kai-Uwe
;
Spieß, C. Katharina
;
Wrohlich, Katharina
Autor:innen
5
Marcus, Jan
4
Westermaier, Franz
3
Wittenberg, Erich
2
Eisnecker, Philipp
2
Giesecke, Johannes
2
Hille, Adrian
2
Huebener, Mathias
2
Kroh, Martin
2
Liebau, Elisabeth
2
Müller, Kai-Uwe
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